英雄后传
作者：立木斤山
陕甘宁一带男孩子的名字，多带一个“娃”字，石头娃、二娃子、栓娃子，这是好听些的，难听的还有叫毬娃子、鸡娃子的。当年，兵团一师叫“娃子”的人就特别多。要说这支部队的特色，我看，“娃子”多就是特色之一。抗日战争、解放战争大批热血青年都投奔了这支部队，英雄部队自然就有吸引力；英雄部队出的英雄自然就多。
常守娃，一听名字就知道个是陕甘宁，有半胸膛军功章。因为他在战斗中被炮弹爆炸声震坏了耳朵，不仅听力很差，而且吐辞不清，说起话来总像牙齿咬着舌头，发不出几个正音来，这很可能影响了他的进步，部队一进疆，就从战斗系列调出来，安排在二军五师八一子弟学校当理发员。
那时候部队子弟学校的孩子，一律享受正排级军官的待遇，那可真正是“祖国的花朵”。军人在路上和八一子弟学校的学生相遇，必须立正敬礼，然后才能过去；任何人都不许训斥学生，这是军纪。有胆敢打骂孩子的，统统军法从事，关禁闭，做检查，连父母也不例外。师参谋长说：“他们是未来的将军，你也敢骂吗？吃了豹子胆了！”
常守娃守着这群娃娃，就像天天陪伴着将军，觉得脸上有光，整天乐呵呵的，说：“我们流血打仗，死了多少人，不就是为了这些娃吗！”这句话写起来方便，常守娃当初说起来可费了不小劲，每说一次，都得一分钟时间才能说完。
每当遇上个规模大些的军民集会，八一子弟学校的队伍总是最亮丽的队伍。男孩子一律和平头，白衬衫，蓝短裤，白球鞋；女孩子统统童话头，花蝶结，白衬衫，蓝裙子，白球鞋。鲜艳的红领巾，校旗、队旗、鼓号队，队伍所到之处，百姓夹道鼓掌，部队持枪敬礼。大会主席台前最显眼的位置一定是八一子弟学校的。集会回来，校长总结，一定会捎带着表扬一下常守娃，“学生仪容整齐、精神，理发员老常是操了心的”。
这时，常守娃心里热乎乎的，“这些娃娃真给我长脸”，在他眼里，什么花朵也比不上他的这些娃娃美丽。孩子们上课了，没有人理发，他便满校园转圈，看到有什么不合适的地方，就随手收拾收拾。有时候也躲在教室窗外听老师上课，由于他耳朵背，老师讲了些什么大部分都没听清。有一天不知何故，一位老师在课堂上大发脾气，训斥一个学生，声音很大，直到把那个学生训哭了，才勉强罢休。不巧这事偏偏被常守娃碰上。那个孩子没哭时，老常还能忍受，到那孩子一哭，他是再也忍不住了，恨不得冲进教室去救了那孩子。幸亏在部队多年，到底组织纪律观念很强，带着一脸怒容，转身离开窗口，直奔校长办公室。
校长虽是晚几年入的伍，到底也是军人出身，和常守娃还算好沟通。他耐着性子听完，其间给常守娃倒了好几次开水。
“祖国的花朵、朵，就、就、就这样训、训吗！”
“学生有了错误，老师是应该批评的。”
“娃娃也、也有错误？娃娃都哭了，你、你不心痛？”
“老师的教育方法有缺点，我可以去批评，你不能发火。”
“我们流、流血、牺牲了那、那么多人，都是为了这、这些孩子……可、可是……我把这、这些娃娃捧、捧在、在心口上，人、人家把他踩、踩、踩到脚底、底下，能不、不心痛吗！”
“老常，我知道了，这事交给我，你放心。”
事后，常守娃专门为那个学生买了水果糖，把那个学生叫到理发室，好言好语地哄笑了，才放他出去。老常自己却还喃喃地嘀咕：“我娃受委屈了！”
部队转业，成立生产建设兵团后，五师变成了农一师，所属八一子弟学校改名农一师子女学校，后来随着规模扩大升级，又改称农一师中学。校长、主任都换了几茬了，常守娃依然当该校的理发员。
一九六四年盛夏的一天下午，一个老头儿转进了学校的伙房，只见他青布对襟裤褂，千层底黑布鞋，秃顶，腋下夹着顶麦秆编的宽沿草帽，虽是地道农民打扮，却不拘不俗，大模大样，东摸摸西看看，像是这儿的老熟人，弄得炊事员不明不白，以为他口渴了，想找个家什舀水喝。
“哎！老头儿，喝水吗？瓢在那儿。”炊事员手忙着，用下巴指了指。老头儿“嗯”了一声，拿起瓢来喝了半瓢凉水，道声“谢了”，转身走出伙房。正走着，迎面遇上常守娃。不遇则罢，这一遇又留下一段佳话。原来常守娃远远看见这老头儿有些眼熟，便迎上去想认个究竟，一步步走近，不禁大喜过望，原来是老旅长。在战火中烧出来的那份感情，永远是刻骨铭心的。
常守娃两步赶到面前，立正、敬礼，“司令员、好！”那老头儿正是王震，时任中华人民共和国农垦部部长。从战争年代过来的老首长都有一个习惯，每到一地，总是先看看伙房。民以食为天嘛，不光说在嘴里，还要看在眼里，更要挂在心上。
王震的记性极好，脱口喊出“守娃子！”拉住手，上看下看左看右看：“身上的零件都还齐全，好！好！”
“……”
“现在干什么工作？”
“给、给娃娃们理、理发，理、理发员。”
“好好好！成家了没有？”
“成、成了。”
“哪里的？河南的还是四川的？”
“湖南的。”
“呵！你小子不简单，那是配备给团职以上干部的，你咋摊上了？”
“是师、师长给、给拉的线线。”
“有孩子了？几个？”
“有，是双双。”
“守娃子，你真有福气，我们驻疆部队就福气了你！”
“托、托毛主、主席的福。”
“这就对了，觉悟高！好！”
一个从战火中走出来的士兵，既立了功，又保全了身体零件，还成了家，立了业，养了娃，还有什么能比这更有福气的呢？新疆不像内地，无论城乡，妇女都多。内地部队一进城，纷纷换老婆。新疆的驻军，无论是原国军的，还是共军的，基本上都是“王老五”。“王老五”你不懂，那也是陕甘宁边区的方言，有人说是晋察冀解放区的方言，总之是部队上对那些年龄大了，还没有娶媳妇儿的人的谑称。
几十万“王老五”，你这个司令是咋当的！当然了，这也怪不得王震，但他觉得自己有责任，打心底里为此事着急。自新疆大局基本稳定后，王震就为驻疆几十万官兵的婚姻问题操劳。一九五二年，他亲自到湖南去招了一批女兵，这便是上文说到的——配备给团职以上干部的女兵，不是团职干部是不许动她们脑筋的。这当然没有文件，只是口头精神，全军都知道，却查无实据。
一九五三年，又到山东招了一批女兵，是配备营连排干部的。其实，无论湖南女兵还是山东女兵，都有嫌干部年龄过大，长得又老，更不用说多有伤残甚而零件不全者，普通战士中也有色胆包天、敢犯纪律，眉来眼去、终成眷属的。一九五四年又打听到山东有大量寡妇，这些寡妇大部分又都是烈士遗孀，王震又动了恻隐之心，便到山东去又慰问又动员，组织了一大批山东妇女进疆，这批妇女虽不是军人，但都安排到各个部队，用意是显而易见的。
其后五十年代中期进疆的河南青年农民、六十年代进疆的上海青年，都是女生多，男生少。男女比例大约是四比六。社会上有说兵团怪话的，说什么兵团有三怪：耕田，人比牛犁得还要快；伙食，顿顿清水煮白菜；婚姻，大姑娘对内不对外。还有更难听的，说兵团实行婚姻供给制，按职分配。空穴来风，倒也不全是无中生有。
光阴荏苒，静极思动。文化大革命文斗转为武斗，一时天下大乱。学校是红卫兵的发源地，武斗更是首当其冲。农一师中学两派红卫兵各占半壁校园，教室、房顶都成了武斗工事，酝酿已久的一场武斗不可避免地发生了。一时间弓矢互射，砖石横飞，双方的高音喇叭互攻对骂，言辞激烈。为防止事态扩大，以免延及社会，当地驻军先是出面调停，见调停无效，便对该校四围实行军事戒严，严禁外部人员介入，意在釜底抽薪，等其油干灯灭。
殊不知当时的红卫兵确实学了不少毛泽东思想，什么持久战，麻雀战，声东击西，虚张声势，诸般战术样样来得。更兼有“一不怕苦，二不怕死”的思想准备，仗打得虽苦，战斗热情却丝毫未减。白天对攻不息，夜里小分队骚扰，《地雷战》、《地道战》、《南征北战》，各种战法都一一地搬来实践，不曾想到的是，武斗第三天，战场上突然出现了爆炸声，一派红卫兵已自制出手榴弹，用大弹弓将手榴弹射向了对方阵地。武斗非但没有油干灯灭，反而越战越烈，升级了！当时唯一能出面维持的军方，一时也没了办法。
自从文革开始以来，常守娃不能在校园里转了，有一种莫名的痛苦折磨着他的心。整日是风声雨声喇叭声，声声刺耳；往事后事眼前事，事事揪心！眼见得武斗升级，哪一派的娃娃都是祖国的花朵，伤了哪一个都心痛啊！“娃娃们啊，你们到底是为了啥要这么价打！”他再也坐不住了，穿起自己土黄布的那套老军装，那件军装的左胸上挂了好几枚军功章。定了定神，拿了一把椅子，毅然走上了弹石横飞的操场。
常守娃的突然出现，使两派红卫兵都吃了一惊，只见他从容地走到操场中央，放下椅子，双手合成个喇叭喊：
“孩子们！别打了。”果然战声渐稀。
“孩子们，听、听叔叔的话，你们，都是、祖国的、花朵，花朵、不能打。你们，答应我，不打了，好吧！”常守娃喊完话，稳稳地往椅子上一坐，一动不动。两边的攻击竟然也就停了下来，乱了三四天的校园，一时格外安静。到黄昏，一只麻雀飞来，落在校园的杨树上，啁啾一声，又飞走了。夕阳的余晖照着常守娃，俨然一座铜铸的老兵塑像。
一个红卫兵小将端了一碗水，低头走到常守娃身边：“常叔叔，我们不打了，你喝口水吧。”
“……”常守娃接过碗，抚摸着孩子稚嫩的肩膀，嘴唇哆嗦了好久，也没说出话来。
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